@темы: Сны

@темы: Темная сторона, Всякое человечество, Здравствуй миррр!, Мистика бытия и прочее запредельное, Нелюдятня, Книгопоклонение, Гении Мест

Прошло два занятия из восьми, но кое-что уже можно сказать.

читать дальшеПервую ступень я проходила у Дениса Олеговича, сына Олега Андреева. Вторую прохожу у Виноградова А.В. Если Денис следовал программе школы во всем, то Виноградов оказался нонкомформистским старичком слегка болезненной наружности, который имеет свои взгляды на скорочтение и систему школы в целом. Он четко разделяет людей на тех, кто проходили Первую ступень у него (он называет их "мои ребята" и у других. Когда он оказался в зале из 43 человек, он сказал, что не ожидал такого количества людей, от силы 8-10 должны были прийти. Собственно из всех 43 человек около 6-8 были из его группы Первой ступени. Так же сказал, что ему придется "учить нас заново" подразумевая особенности конкретно его подхода к ситуации.

Я после Первой ступени ожидала гипер-напряга (нас же так пугали, ах ах), но получила нечто иное. Вся масса техник нам сейчас выдаваемых направляена на регулирование своего эмоционального состояния. С чтением как таковым они не соприкасаются. Казалось бы расслабуха (никаких 20 часов стучания палками по столу, чтения с картоном меж глазами, обработки журнальчиков и прочего), но Виноградов необычный старичек. Как только он открыл рот, в моем мозгу произошло "Бубух" и я начала выпадать в транс. Одна из тех ситуаций, когда человек не делает внешне никаких примечательных действий, однако вводит в транс сразу всю группу целиком. Мозг затрещал, взгляд слегка помутился. Нифига себе такой прессинг. Мой сосед по первой парте, как оказалось, тоже ощутил этот "Бубух". В общем ничего удивительного, мы сидим на самой линии огня, посреди первого ряда, по-этому трансовый асфальтоукладчик фигакнул так, что мой мозг до сих пор в шоке. Что вчера, что сегодня. Нехорошо вообще так делать, лучше б медитацию какую включили, ан-нет.

И да, ту самую медитацию на мандалу, которую нам так пиарили в прошлой ступени, мы до сих пор в глаза не видали. И возможно не увидим, хотя кто знает. Так же, было много заданий связанных с рисованием и работой левой рукой или обеими руками. Какие-то очень дзенские задачи. Так же, в конце занятия нам выдаются 10 вопросов, а потом брошюра из 80 страниц, которую нужно обработать за 5-7 минут так, что бы ответить на все 10 вопросов, раскиданных по всему тексту. После этого еще выполняются упражнения на память в стиле "окна мнемониста" - запомнить несколько объектов и их местоположения относительно друг друга в течении 15-20 секунд.

Таки, в общем, наблюдается, что вторая ступень это не столько продолжение первой, сколько вообще нечто... иное. Ну да, с упором на память, внимание, состояние.

Так же, в отличии от Дениса, Виноградов не делает великого упора на то, что бы мы читали вертикально. Он предложил нам два других метода (один из которых я начала использовать еще до этого, осознав, что вертикально книги читать не получается). У него вообще сильно свои взгляды на многие вопросы. Но об этом как-нибудь потом.

@темы: Всякое человечество, Нелюдятня, Книгопоклонение, Гении Мест

@темы: Мифотворчество, Чудовища разума и фантазии

@темы: Всякое человечество, Археологи сети и паутин, Видеодром Души

@темы: Археологи сети и паутин, Ну ок, Охота на мельницы! Мастер Мысли

@темы: Книгопоклонение, Отрывки и отрезки

@темы: Здравствуй миррр!, Охота на мельницы! Мастер Мысли, Музыкальная сфера